Sensibilisation des élèves à la ville durable
Dans le cadre du projet pédagogique autour de la ville verte, les élèves de la classe à triple niveau (CP, CE1, CE2) de l’école de Saint Julien ont
visionné plusieurs courts-métrages : Urban Oasis, The Story of Flowers et Les écoles végétalisées de la ville d’Avignon.
Les élèves de CM1 et CM2 ont également pu découvrir Saga City et Bâtiment et biodiversité.
Chaque projection a été suivie d’un temps d’échange avec les élèves, sous forme de questions-réponses, favorisant la
réflexion collective.
L’objectif de cette séquence était de faire découvrir aux enfants ce qu’est une ville, notamment dans sa dimension durable
et écologique. Ils ont pu explorer les différents éléments qui la composent (espaces publics, bâtiments, végétation…) ainsi
que les métiers et acteurs qui participent à sa construction : architectes, urbanistes, paysagistes, entreprises, collectivités
locales, etc.
Ces échanges ont permis aux élèves d’acquérir des connaissances de base et des repères concrets pour mieux
comprendre les enjeux de la ville durable et imaginer, à leur échelle, la ville de demain.
La MA74 a pour rôle et objectif de faire découvrir et comprendre l’architecture au plus grand nombre.
Nous le faisons déjà depuis de nombreuses années avec le festival Ciné-archi, festival unique en France
qui se passe sur deux jours vers la fin du mois de novembre et qui propose des séances tout public, mais aussi
des séances pour les scolaires.
Dans ce cadre, nous proposons également d’intervenir dans les classes auprès des élèves à la demande des enseignants. Il est ici rappelé que l’enseignant doit
être impliqué dans la démarche et qu’il doit participer à l’animation en soutien des intervenants. Il doit rester maître de sa classe et il sera sollicité par l’animateur. Il devra également expliquer sa démarche et son projet pédagogique afin de préparer au mieux l’atelier et faciliter également ce dernier en préparant selon les besoins la classe ou le lieu dans lequel se déroulera l’atelier.
Chaque atelier proposé, se décline à la carte, en classe ou hors classe, avec des intervenants de la Maison de l’Architecture :
• un thème,
• un film,
• un à deux projets en groupe.
